Article sur nos activités de téléprésence dans le magazine XL du conseil Départemental des Landes (décembre 2017)

Tuan, un élève de 2ème année de DUT Réseaux et Télécoms, a été empêché pendant plusieurs semaines. Il a suivi tout le module de Téléphonie sur IP en téléprésence, et a même passé le contrôle de TP en téléprésence, chez lui, en même temps que ses camarades. Récit de cette aventure ci-dessous.

En ce début d’année 2017, 3 élèves de collège/lycée utilisent nos deux robots de téléprésence « double » : Lucie et Dylan au collège de Soustons, et Bruno au lycée professionnel de Parentis. La nouveauté est l’utilisation d’une connexion 4G à Soustons pour éviter de déployer le Wifi dans tout l’établissement, et permettre le déplacement du robot partout, […]

Un étudiant de 2nde année en alternance suit depuis maintenant 4 semaines ses cours et travaux pratiques en téléprésence. Une infrastructure réseau spécifique a été mise en place pour qu’il puisse effectuer les manipulations de travaux pratiques depuis chez lui, tout en utilisant le robot pour se déplacer et discuter avec ses camarades. Il a […]

L’IFE – ENS de Lyon expérimente depuis 3 ans l’utilisation de robots de téléprésence pour les lycéens empêchés. Ci-après, les liens vers la restitution de ce projet sous forme de séminaire https://storify.com/batier/robot-de-telepresence-en-milieu-scolaire-usages-en https://storify.com/batier/apres-midi

En partenariat avec le SAPAD 40, démonstration du robot Double aux enseignants, personnels techniques et au proviseur du lycée Borda de Dax mercredi 21 septembre 2016. Plus de 2h de discussions, et de réflexion sur la possible mise en place d’un robot de téléprésence dans le lycée pour les élèves empêchés. Ci-dessous, quelques éléments de […]

Le lycée Jean Taris de Peyrehorade héberge l’un de nos robots de téléprésence de janvier 2016 à juillet 2016 pour aider une de ses élèves en longue absence. L’objectif est bien entendu de maintenir le lien social entre cette élève et ses camarade, mais pas que. En effet, le cursus suivi par l’élève comporte beaucoup […]

A l’occasion des rencontres PEP au palais Brongniart à Paris, du 10 au 12 décembre 2015, nous avons présenté notre projet d’utilisation du robot de téléprésence pour permettre aux enfants en longue absence de pouvoir assister à la classe, et conserver le lien social avec leurs camarades. Ce projet a été réalisé par 3 étudiants […]